Tìm kiếm: Giáo dục Ninh Bình

Năm học 2025-2026 là năm học đầu tiên của tỉnh sau sáp nhập. Với nền tảng chất lượng giáo dục vững vàng được xây dựng từ nhiều năm, cùng những định hướng chiến lược kịp thời bám sát chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cũng như yêu cầu, chỉ đạo của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, ngành Giáo dục trong tỉnh đã và đang chuẩn bị tích cực các điều kiện để bước vào năm học mới-năm đầu tiên của giai đoạn vừa kế thừa tinh hoa, vừa kiến tạo, bứt phá để khẳng định “thương hiệu giáo dục Ninh Bình” trong giai đoạn phát triển mới...

Từ ngày 14/2/2025, Thông tư số 29/2024/TTBGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực. Theo ghi nhận, Ngành giáo dục Ninh Bình đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh thực hiện nghiêm túc các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với hoạt động dạy thêm, học thêm.

Từ ngày 3/2/2025, 51/143 trường THCS và 18/27 trường THPT trong toàn tỉnh thực hiện thí điểm chế độ tuần làm việc 40 giờ (5 ngày/tuần) theo Kế hoạch số 06 của Sở Giáo dục và Đào tạo. Qua 10 ngày triển khai thí điểm, đa số học sinh, phụ huynh, nhà trường và toàn xã hội đều đồng thuận, đánh giá cao.

Năm học 2018-2019 là năm thứ 6 ngành Giáo dục Ninh Bình triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế"; ngành giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Ninh Bình tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt", không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đồng thời tiếp tục giữ vững và nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi.

Để đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, từ năm học 2016-2017, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai chuyên đề "Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm" giai đoạn 2016-2020. Đối với ngành giáo dục Ninh Bình, qua hơn 2 năm thực hiện, đánh giá bước đầu, chuyên đề đã mang lại hiệu quả thiết thực, môi trường giáo dục mầm non được xây dựng mang tính "mở", kích thích sự tập trung chú ý, hoạt động tư duy và cảm xúc tích cực của trẻ, thúc đẩy trẻ tham gia hiệu quả vào các hoạt động chơi và trải nghiệm đa dạng.

Những năm gần đây, sự nghiệp giáo dục của Ninh Bình có bước phát triển mạnh mẽ và đạt được những kết quả quan trọng; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; đội ngũ cán bộ, giáo viên; phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt" và quá trình đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; góp phần nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực có chất lượng, bồi dưỡng nhân tài, đóng góp vào sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Những năm qua, ngành Giáo dục Ninh Bình đã quan tâm, nỗ lực thực hiện công tác giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật (HSKT) trong các cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, công tác này vẫn còn gặp những khó khăn, thể hiện ở nhiều mặt: Công tác quản lý, trình độ thực hiện công tác giáo dục hòa nhập; trang thiết bị, cơ sở vật chất phục vụ việc dạy và học cho đối tượng; nhận thức của phụ huynh về các dạng khuyết tật còn hạn chế...

Dinh dưỡng ở độ tuổi học đường đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển toàn diện cả về tầm vóc và trí tuệ cho trẻ. Do vậy, việc chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục kiến thức dinh dưỡng, xây dựng thói quen ăn uống vệ sinh, khoa học và lành mạnh cho trẻ sẽ hình thành và được duy trì bền vững trong suốt cuộc đời. Nhận thức được ý nghĩa, tầm quan trọng đó, ngành Giáo dục Ninh Bình đã có nhiều nỗ lực trong việc cải thiện và nâng cao chất lượng bữa ăn học đường, trong đó chú trọng đến vấn đề an toàn thực phẩm (ATTP) trong các bữa ăn bán trú tại trường.

Những năm qua, Trường THPT Hoa Lư A đã tập trung thực hiện tốt các phong trào thi đua "Dạy tốt - Học tốt", xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, lao động giỏi, sáng tạo, gắn với việc "Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh", trở thành đơn vị điển hình tiên tiến khối THPT ngành Giáo dục Ninh Bình.

Với hàng chục giải thưởng học sinh giỏi cấp tỉnh, giải khu vực, quốc gia mỗi năm, tỷ lệ học sinh thi đỗ vào các trường đại học (ĐH) tốp đầu liên tục tăng và bền vững, Trường THPT Kim Sơn A trở thành ngôi trường giữ vững thành tích về chất lượng giáo dục toàn diện, đồng thời, khẳng định vị trí liên tục là trường tốp đầu các trường THPT không chuyên của ngành Giáo dục Ninh Bình trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG).

Hiện nay, xây dựng và duy trì các tiêu chí của trường học đạt chuẩn Quốc gia được ngành Giáo dục Ninh Bình xác định là nhiệm vụ trọng tâm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Trong đó, tiêu chuẩn về cơ sở vật chất là tiêu chuẩn khó, nhất là đối với những địa phương còn gặp nhiều khó khăn, đòi hỏi ngành Giáo dục và chính quyền các địa phương cần có các giải pháp huy động nguồn lực đầu tư xây dựng hệ thống cơ sở vật chất trường lớp phù hợp, đáp ứng yêu cầu dạy và học trong các nhà trường.

Hội thi thể dục thể thao học sinh trung học tỉnh Ninh Bình năm học 2017-2018 đã khép lại nhưng dư âm của nó còn mãi với nhiều người. Cũng phải nói ngay rằng đây không phải là lần đầu tiên ngành Giáo dục Ninh Bình tổ chức các hoạt động TDTT quy mô như vậy, bởi lẽ các kỳ Hội khỏe Phù đổng theo định kỳ vẫn thường được tổ chức 2 năm một lần. Tuy nhiên hội thi TDTT học sinh trung học tỉnh vừa qua vẫn tạo được ấn tượng mạnh với người tham dự bởi tính chất bài bản trong tổ chức và tính quy mô trong các hoạt động, số lượng vận động viên thi đấu.

Trong những năm gần đây, sự nghiệp giáo dục của Ninh Bình có bước phát triển mạnh mẽ và đạt được những kết quả quan trọng trong công tác tham mưu chính sách giáo dục; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; đội ngũ cán bộ, giáo viên; phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt" và quá trình đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Sự thành công của giáo dục Ninh Bình hôm nay có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh Ninh Bình; sự phối hợp chặt chẽ của các sở, ban, ngành, đoàn thể, các cấp ủy đảng, chính quyền địa phương và sự nỗ lực của các nhà trường; góp phần nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực có chất lượng, bồi dưỡng nhân tài, đóng góp vào phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

30 năm kể từ ngày thành lập (1987) đến nay, được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy, chính quyền, các ban, ngành, đoàn thể, các bậc phụ huynh học sinh và sự nỗ lực vượt qua khó khăn, thử thách của các thế hệ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và các thế hệ học sinh, Trường THPT Trần Hưng Đạo (thành phố Ninh Bình) ngày càng trưởng thành và không ngừng phát triển cả về quy mô, cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục toàn diện, góp phần thực hiện mục tiêu "Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài" của ngành Giáo dục Ninh Bình.